Comprender implica procesar la información

En este espacio destinado para sistematizar nuestro trabajo como estudiantes de 1er año de Pedagogía en Educación Básica con Especialización de la Universidad Católica de Temuco, Chile. Esto enmarcado en nuestra necesidad de que seamos capaces de generar de manera autónoma procesos reflexivos, críticos y metacognitivos, utlizando las NTIC's.